Pembelajaran abad 21 merupakan pembelajaran yang mempersiapkan generasi penerus menjadi generasi yang memiliki kemampuan kecakapan abad 21. Setidaknya ada empat yang harus dimiliki oleh generasi abad 21,yaitu: ways of thingking, ways of working, tools for working and dan skills for living in the word. Bagaimana seorang guru harus mempersiapkan diri untuk mendesain pembelajaran yang akan menghantarkan peserta didik memenuhi kebutuhan abad 21?

Kemampuan-kemampuan yang harus dimiliki itu yang terintegrasi dalam satu kecakapan yaitu kecakapan abad 21, salah satu diantaranya adalah kecakapan dalam bidang TIK (Teknologi dan Informasi).  Kemajuan teknologi informasi dan komunikasi khususnya dalam bidang pendidikan, mengubah pendekatan pembelajaran. Kini, pendekatan pembelajaran telah berubah ke arah pembelajaran abad pengetahuan. Orang dapat belajar di mana saja, kapan saja, dengan siapa saja. Itulah ciri pembelajaran abad pengetahuan, sebagai era berbasis digital.

Latar belakang itulah yang mendasari FKKG dan KKKS Kecamatan Slogohimo mengadakan webinar rutin melalui Microsoft Teams dan Channel Youtube Motivi dengan tema “Media Pembelajaran, yang diselenggarakan pada Sabtu (27/3/21). Pengatur keseluruhan webinar dalam event ini, atau bertindak sebagai host adalah Eunike Dwi Lestari, S.Pd. Record Live Streaming KLIK DI SINI

Pembukaan diawali dengan sambutan oleh Bapak Ismiyanto, S.Ag. selaku Ketua KKKS Kecamatan Slogohimo. Beliau menyampaikan pentingnya penggunaan media dalam pembelajaran siswa di saat pandemi seperti ini. Para guru dituntut agar mampu mengikuti perkembangan jaman dengan memanfaatkan dan mempelajari media pembelajaran yang memanfaatkan TIK.

Kegiatan FKKG dan KKKS Kecamatan Slogohimo dengan materi media pembelajaran ini menghadirkan narasumber tunggal dalam pembuatan media pembelajaran. Narasumber dalam kegiatan ini adalah adalah Madhona Widyaningrum, S.Pd. guru SD Negeri 2 Soco. Madhona menyampaikan tentang cara pembuatan media pembelajaran dengan powerpoint. Lebih lanjut, Madhona menjelaskan dengan powerpoint bisa diconvert atau diubah menjadi vedio pembelajaran yang menarik. Dapat disampaikan dalam uraian Madhona bahwa membuat vedio pembelajaran itu mudah. Powerpoint selesai, video pembelajaran Jadi. Selanjutnya, optimaliasi video pembelajaran.dengan powerpoint yang telah dibuat oleh seorang guru dapat digunakan sebagai media mengajar, karya inovatif dan keperluan lain dalam rangka meningkatkan profesionalitas guru.

Akhir sesi webinar, Katmini, S.Pd selaku moderator memberikan kesempatan kepada para peserta untuk bertanya dengan narasumber berkaitan dengan materi media pembelajaran powerpoint. Host menutup rangkaian acara dengan memberikan motivasi kepada seluruh peserta untuk terus berkarya di tengah pandemi dengan meningkatkan potensi yang dimilikinya sebagai seorang guru, terutama dalam pembuatan media pembelajaran.